9月28日讲稿
批判性思维第二讲（探究问题与论证结构）课堂笔记。以苏格拉底式提问开场；用三个视频案例对比不好的问题（预设立场、陷阱问题）与好的问题（换位思考），佩洛西傅莹华为5G交锋、王毅慕尼黑提问作演练；区分探究性问题与反思性问题、对象与认知两个维度，讲二元问题分析法并以引力波、职业选择练习；再进入论证的识别与五种基本结构（单前提、独立/依赖多前提、链…
批判性思维（课程），共收录文本 2 篇。
9月21日讲稿
批判性思维第一讲（必要性与本质）课堂笔记。以三门问题、四张卡片问题当场体验直觉出错；用儿童取物比赛视频说明'看起来对的道理'推不出来、胜负真正原因只是速度与敏捷度；再用权威（鲍尔默看衰iPhone）、数据（轰炸机弹孔幸存者偏差）、共识（胃溃疡病因百年误判）、AI（真假混杂的爱因斯坦幻觉回答）四类翻车案例说明错误判断的来源；讲杜威定义、恩尼…